Page 27 - 월간HRD 2025년 3월호
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▲ 엄준하 발행인(좌측)과 이문수 원장(우측)은 한기대 온평원의 교육훈련 사업의 목표와 성과, STEP의 역할과 기능 및 가치 확산에 관해
대담을 나눴다.
이문수 원장: 코로나19 팬데믹 이후 온 을 주목해주시면 좋겠다. 첫째, 재직자
라인 직업교육훈련에 대한 수요가 증가 대상 직무능력 향상 맞춤형 교육 지원과
하긴 했지만, 아직 교육 현장은 대면 위 LMS 분양이다. 이는 HRD 인프라, 시
주다. 그러나 온·오프라인 통합 교육훈 스템, 콘텐츠, 트렌드 측면에서 도움이
련 환경 조성 및 훈련방식 선진화는 피 될 것이다. 둘째, 우리가 자체 개발한 기
할 수 없는 흐름이다. 그런 만큼 온평원 술교육로드맵(TTR)과 메타버스, AI 등
은 STEP 콘텐츠의 차별성 및 현장성 강 신기술의 교육훈련 방식 접목 확대다.
화, 민간의 디지털 기반 훈련 전환 및 지 이는 효율적인 온·오프라인 직무교육
원 지속 강화, STEP의 디지털 아카이브 서비스에서 인사이트를 줄 것이다. 셋
및 인큐베이터 化, 유관기관과의 연계 및 째, 협력사 맞춤형 콘텐츠 공동 개발과
훈련 취약계층 맞춤 서비스 확대에 전념 직업훈련 서비스 전반의 패키지 지원이
하고자 한다. 다. 이는 HRD담당자들의 업무 부담을
엄준하 발행인: 민간기업 HRD담당자들 많이 덜어줄 것이다. 직업능력개발에서
은 온평원과 어떻게 교류와 협업을 활성 온라인의 비중은 앞으로 더욱 커질 것인
화할 수 있겠는가. 만큼 많은 민간기업 HRD담당자들과의
이문수 원장: 세 가지 부분에서 온평원 교류와 협업을 기대하는 바다.
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