Page 41 - 월간HRD 2024년 10월호

가 있기에 최우선 과제이자 사업은 역시
AIDT의 성공적인 도입이다. 아울러 우
리는 교사들의 행정 업무 부담을 줄여주
기 위한 다양한 서비스를 운영 중이다.
초중등학교 교사와 행정실에서 친숙하
게 사용하고 있는 교육행정정보시스템
‘나이스’, 교육재정을 투명하게 관리하는
‘K-에듀파인’, 국립대학 행정정보화시
스템인 ‘코러스’ 등이 대표적이다.
또한, 유치원 입학관리시스템 ‘처음학교
로’를 운영하여 입학 절차에 대한 부담을
줄여주고 투명성과 공정성을 높이고 있
으며, 사립유치원의 경우 회계시스템인
사립유치원 K-에듀파인을 통해 재정 운
영의 투명성을 담보해주고 있다. HRD ▲ 정제영 원장은 KERIS의 사업과 경영철학 및 리더십에 대한
관점과 미래교육 방향성을 상세하게 소개했다.
와 기업교육 관계자들도 잘 아실 ‘RISS’
는 국내 최고의 학술연구정보검색서비
스이며, ‘KOCW’는 모든 국민들에게 양 학습자들은 더욱 많은 ‘성공 경험’을 할
질의 교육 동영상을 무료로 제공하는 서 수 있고, 다양한 수업 활동을 통해 자기
비스다. 표현, 상호존중, 협업 역량, 올바른 태도
등 사회적·정서적 역량을 자연스럽게
현재 교육에 어떤 혁명이 일어나고 있 체득할 수 있게 될 것이다. 또한, 개념적
는지 진단 부탁드린다. 지식을 기반으로 프로젝트 학습이나 실
AIDT를 예로 들겠다. AIDT는 학습자 험과 실습 등의 ‘활동’ 중심 수업을 통해
개인의 능력과 수준에 맞는 다양한 맞 고차원적 지식을 체득하는, 경험 기반
춤형 학습 기회를 지원할 수 있도록, AI 역량 계발도 가능하게 될 것이다. 이는
를 포함한 지능정보기술을 탑재한 교과 기업교육·HRD에서도 AIDT를 주목해
서다. AIDT를 통해 모든 학습자는 각자 야 하는 이유다.
의 학습목표, 학습역량, 속도 등에 맞는
교육을 지원받게 될 것이고, 모든 교수 우리나라 교육의 현안과 문제를 보는
자는 다양한 학습자료와 데이터 기반 학 시선도 엿보고 싶다.
습관리 기능 등의 도움을 받아 개인 맞 ‘한 명의 교수자가 많은 학습자를 가르치
춤형 수업을 디자인하며 학습자들과 더 는’ 대량교육 시스템과 심각한 학령인구
욱 인간적으로 연결될 수 있다. 이로써 감소다. 대량교육 시스템은 반세기 만에

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