Page 28 - 월간HRD 2023년 10월호
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▲ 구성원의 스킬을 제대로 파악하는 것은 비즈니스 변화에 맞춰 직무를 재배치하는 작업에 큰 도움이 된다.
공한다. 이를 통해 학생들은 고등학교 를 수행하는 데 있어 필요한 스킬 및 역
졸업장은 물론 2년제 준학사 학위를 취 량을 면밀하게 검증하기 위해 여러 선발
득할 수 있다. 넷째, 지속적 학습 기회와 도구도 활용하고 있다. 서류전형, 인적
인프라를 제공하는 ‘사내교육’이다. IBM 성검사, 면접, 입사로 이어지는 기존 프
구성원은 입사 후 개인 맞춤형 학습 기 로세스에 ‘직무능력테스트’를 추가했고
회와 성장 로드맵을 제공받는다. 중심에 MBTI 유형, 이성친구, 주량 등 업무와
는 인공지능 기반 온라인 학습플랫폼인 관련성이 없는 무의미한 질문을 던졌던
‘Your Learning’이 있다. 팀원들의 학습 과거를 버리고 ‘고객과의 관계 형성을 위
활동은 관리자 평가에도 반영된다. 해 필요한 방법’을 묻고 그에 대한 지원
국내 기업들도 빠르게 스펙 중심 채용에 자의 답을 들으며 ‘그렇게 생각한 이유’,
서 벗어나고 있다. 직무, 전공, 근무지, ‘예상되는 결과’, ‘실제 활용한 사례’ 등을
모집 인원을 공지하고, 해외여행에 결격 추가적으로 묻고 있는 모습이 그렇다.
사유가 없는 것을 지원 자격으로 설정하
고, 관련 분야 자격증을 보유하고 있는 Why Skill based HR
사람을 우대하는 추상적이었던 모습을 Skill based HR은 작금의 경영환경 변
탈피하고 ‘역할 및 책임’, ‘필요 스킬 및 화 속에 형성된 트렌드다. 조금 더 구체
전문 지식’을 공지하고 있다. 또한, 업무 적으로 ‘why?’를 살펴보면 기업에서 특
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