Page 35 - 월간HRD 2023년 6월호

고, 운동하며 심신을 건강하게 하는 동시
에 규칙과 진실을 배우고, 아름다움을 스
스로 만들어보는 창의성을 발휘하게 해
준다. 즉 따뜻한 가슴은 뛰어난 실력과
훌륭한 품성을 만드는 그릇이다. 제가 어
릴 때부터 전인교육을 해야 한다고 강조
하는 이유다. 미래 인재를 위한 교수법이
따로 있는 것이 아니다. 결국 답은 기본
을 바르게 정립하는 데 있다.

각 분야 교육담당자들에 대한 제언 부
탁드린다. 향후 계획도 말씀해주시면
감사하겠다.
교육은 미래, 꿈, 희망을 줄 수 있어야 하
며 생각하는 힘을 길러줘야 한다. 먼저
방법 측면에서는 ‘위인전 읽기’와 ‘멘토링’
을 권한다. 간접적으로든 직접적으로든
곁에 존경할만한 사람이 있으면 그 사람
을 보고 배우며 생각과 행동이 변화하고,
그럼으로써 창의와 겸손이 만들어진다.
학교교육에 종사하는 분이라면 선생님과
학생의 관계를 존중에 기반해서 개선해
야 한다. 그리고 자녀가 있는 학부모들이
라면 가정에서 자녀들에게 선생님을 칭 ▲ 이배용 위원장(좌측)과 엄준하 발행인(우측)이 대담을 마치고
찬하고 존중하는 말을 건네고, 자녀들의 기념사진을 촬영하고 있다.
일상에 각별한 관심을 갖길 당부드린다.
삶이 곧 교육이다. 다음으로 태도 측면에 력임을 명심해야 한다. 마지막으로 초대
서는 주인의식, 전문성, 자긍심을 아우르 위원장인 만큼 국가교육위원회의 지속가
는 ‘주전자 정신’을 강조하고 싶다. 주인 능성과 국민의 공교육에 대한 신뢰도를
의식이 있어야 책임감을 발휘할 수 있고, 높일 초석을 잘 다지고자 한다. 이를 위
전문성이 있어야 시대 변화에 뒤처지지 해 각계 각층의 목소리를 경청하고 협업
않고, 자긍심이 있어야 교육에 대한 보람 하며 교육계의 여러 이슈, 갈등, 반목을
을 느낀다. 교육의 중심은 사람이며 사람 녹이는 용광로 역할을 충실하게 수행할
을 키우는 일은 국가를 발전시키는 원동 것이다.

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