Page 92 - 월간HRD 2023년 4월호

INSTRUCTION STRATEGY

교수자와 수업 설계자의 의지와 실천이 중요

온라인 수업도 AMOS Model로

설계할 수 있다

글_홍성욱 동서울대학교 자유전공학과 교수

코로나19 팬데믹은 다양한 면에서 비대면 사회의 크기를 규모 있게 만들었
다. 비대면 시스템의 효율성과 편리함을 맛본 사람들은 비대면 시스템의 장
점을 살리는 방향으로 미래 사회를 이끌어 갈 태세다. 여기에서 교육 분야
도 예외는 아니다. 코로나19 팬데믹의 영향으로 시작된 전면적 온라인 교육
실행에 두려움이 컸던 교수자와 학습자는 어느새 온라인 교육에 익숙해졌
고, 지금은 오히려 온라인 교육의 장점인 편리성과 효과성을 적절하게 살리
는 방향으로의 교육을 희망하고 있다. 또한, 최고의 교육은 오프라인 교육의

장점과 온라인 교육의 장점을 활용하여 최적화하는 것이라는 해답을 찾아냈
다. 기술은 이미 교수자가 상상하는 것을 모두 실현할 수 있는 수준으로 발
전했다. 따라서 모든 것은 교수자와 수업 설계자의 의지와 실천 행동에 달려
있다고 할 수 있다.

글 싣는 순서

1. 교수자에게 수업 설계는 필수 지식이다.
2. 학습 목표 달성 전략과 수업 설계는 같은 말이다.
3. 현장에는 통합적 수업 설계 모형이 필요하다.
4. AMOS Model은 통합적 수업 설계 모형이다.
5. 온라인 수업도 AMOS Model로 설계할 수 있다.
6. AMOS Model은 교육의 본질이다.

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