Page 75 - 월간HRD 2023년 3월호

예술로 탐구생활 성과공유 컨퍼런스

「2022 예술로 탐구생활 성과공유 컨퍼런
스」는 학교 문화예술교육 지원사업인 ‘예
술로 탐구생활’의 성과 공유를 목적으로
개최됐다. ‘예술로 탐구생활’은 예술가와
교사가 한 그룹이 되어 기획부터 실행까
지 프로젝트의 전 과정을 꾸려나가는 융
합형 문화예술교육이다. 개회사를 맡은
박은실 한국문화예술교육진흥원 원장은
문화예술교육은 보편성을 넘어 역할과
기능의 변화와 혁신을 도모해야 하며,
이를 통해 자율성이 중시되는 가운데 학
습자와 교강사의 수요를 반영한 융합형
인재육성이 이뤄지길 희망했다. ▲ 박은실 한국문화예술교육진흥원 원장이 컨퍼런스 개회사를
전하고 있다.
기조강연은 최재붕 성균관대학교 부총
장 겸 기계공학부 교수가 맡았다. 주제
는 ‘뉴노멀시대 교육, 세계관을 바꿔라’ 공통점이 있다. 관련해서 최재붕 교수는
였다. 최재붕 교수는 교육의 방향을 논 교육자들의 시각이 디지털 기술을 중심
하기 전에 뉴노멀의 본질을 파악해야 한 으로 바뀌어야 한다며 다음과 같은 제언
다고 강조했다. 그에 따르면 뉴노멀은 을 건넸다.
인류가 살아가는 방식에 디지털 기술이 “그간 교육자들은 아이들이 디지털 세상
스며들어 거대한 변화를 일으키는 현상 에 오래 접속해 있는 것을 편견 가득한
을 말하며 중심에는 스마트폰이 있다. 시선으로 바라봤던 것이 사실이다. 그러
그는 “온종일 스마트폰과 함께 살아가는 나 디지털 공간에 펼쳐진 다양한 전문가
신인류 ‘포노 사피엔스’를 중심으로 세상 의 견해, 이론, 정보들은 아이들뿐만 아
이 빠르게 바뀌고 있다.”라고 진단했다. 니라 성인들의 지적 호기심을 충족시켜
따라서 최재붕 교수는 “인재들이 디지 주며, 그곳에서 만들어지는 커뮤니티를
털 문명에 적응해서 살아가는 힘을 길러 활용한다면 다양한 사람들과 연결되어
줘야 하며, 구체적인 역량은 현재 세상 시간과 공간의 한계를 벗어나 서로 가르
을 선도하는 기업들을 살펴보면 확인할 치고 배우며 사고를 확장할 수 있다.”
수 있다.”라고 말했다. 대표적으로 아마 최재붕 교수는 젊은 세대에게 디지털 세
존, 구글, 유튜브 등은 디지털 공간에서 상은 자유롭게 의견을 표현하며 살아갈
의 특정한 표준을 처음으로 구축했고 창 수 있고 자신의 경쟁력을 높이는 곳이며
립자들은 어릴 때부터 디지털 기술에 접 메타버스와 같은 가상공간은 아주 좋은
근하며 디지털 리터러시를 높여왔다는 역량개발 공간이 되고 있다고 짚어줬다.

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