Page 116 - 월간HRD 2023년 3월호

TD GAME

가. 지침서(115P 참조)를 나눠주고 작성하기 위한 시간(10분-15분)을 준다. 이때 참여자
들은 혼자서 지침서를 작성해야 하며 다른 동료들에게 내용을 보여줄 수 없다. 만약
참여자가 15명 이상이라면 2인 1조로 함께 지침서를 작성하도록 한다. 이런 경우에
는 다음 단계에서 그 조들을 해체해야 한다.

나. 5명 내지 7명의 소그룹으로 나누고 다음의 설명을 건넨다.

“여러분은 지금까지 함께 일한 동료이며 다음 1달 동안에도 예전처럼 함께 근무할 것입니다.
그런데 3명의 새로운 동료들이 들어오게 됐다고 상상해보십시오.
여러분의 첫 번째 임무는 각자가 작성한 이상적인 동료의 인적사항서 중에서 세 사람을 선택
하는 것입니다. 인적사항서에 있는 사람들은 각기 독립적인 객체이며 지금에 와서 그 내용을
변경할 수는 없습니다.
이제 한 사람씩 차례로 자신의 이상적인 동료의 인적사항을 소개하고 이름을 말해줍니다. 나
머지 사람들은 지침서 뒷면을 이용해서 그 내용을 적을 수 있습니다. 그리고 분명히 정리하기
위해 인적사항서의 내용에 대한 자세한 정보를 구할 수도 있습니다. 그러나 다른 사람들이 새
로운 내용을 덧붙일 수는 없습니다. 이 과정을 10분 안에 끝내십시오. 그리고 나머지 20분 동
안에는 새로운 3명의 동료를 결정하십시오. 그런데 이 결정은 반드시 만장일치여야 합니다.”

다. 게임을 진행한다. 모든 그룹이 결정을 내렸거나 제한시간이 지나면 모든 참가자에게
새로운 동료를 선택하는 데 있어서 가장 중요했던 다섯 가지 자질을 다시 살펴보게
한다. 그리고 그들이 선택한 세 사람의 동료 중에서 그러한 자질을 갖춘 사람이 있을
때마다 표시를 한다. 두 사람 혹은 세 사람이 동시에 갖춘 자질이 있다면 그 수만큼
표시를 더한다.

라. 진행자는 전체 참여자를 모으고 팀마다 한 사람을 지목해서 질문한다.
“선택된 사람들이 가지고 있는 주요 자질은 무엇입니까?”

마. 모든 참여자에게 질문한다.

① 그룹 전체의 결정에 이르는 과정이 얼마나 힘들었습니까?
② 당신이 정했던 원래의 자질 중에서 충족된 것은 몇 개입니까?
③ 당신은 새로운 동료에 관해 협상하는 과정에서 당신이 생각했던 주요 자질을 이용했습니
까? 그것들은 도움이 됐습니까?

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