Page 106 - 월간HRD 2023년 3월호

METAVERSE FOR VET

성공적으로 메타버스를
교육훈련에 활용하기 위해서는
사전에 5가지 점검항목을

확인하고 준비하는 것이 필요하다.

메타버스 콘텐츠는 메타버스의 기술적 서 메타버스 개발 또는 운영을 담당한
특성을 반영하여 타 콘텐츠를 활용하는 일부 관계자 외에는 관심이나 참여 의
교육훈련보다 강점을 갖는 내용으로 선 지가 낮은 경우를 많이 봤다. 메타버스
정·개발하는 것이 바람직하다. 메타버 를 활용한 교육훈련의 성과는 사용자(교
스 교육훈련 콘텐츠 선정 기준은 사례를 원, 학생 등)의 관심과 적극적인 참여에
들어 설명하는 것이 이해를 돕는데 도움 서 나온다. 즉, 메타버스를 교육훈련에
이 되기 때문에 다음 호에서 좀 더 자세 활용하고자 한다면 사전에 사용자(교원,
히 다루기로 한다. 학생 등) 교육이 우선 필요하다.
셋째, ‘점검3. 역량’이다. 메타버스를 교 넷째, ‘점검4. 안전’이다. 메타버스 교육
육훈련에 활용하기 전에 관계자의 충분 훈련 활용 환경을 사전에 점검하여 안전
한 인지와 역량(이용법)을 함양시킨다. 을 확보한다. 네 번째 점검항목은 가상
기존 메타버스를 교육훈련에 활용한 사 현실(VR) 또는 증강현실(AR)과 같이 사
례들을 살펴보면 해당 교육훈련기관에 람이 직접 몸을 움직이면서 교육훈련을

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