Page 145 - 월간HRD 2022년 2월호
P. 145
불확실한 세상에서 기업교육은
각종 지식과 기술의 주입을 지양하고
주도적인 학습을 지향해야 합니다.
스스로 업業의 가치와 의미를 찾아
소속된 조직의 방향과 연결하도록 해야
기업과 구성원의 동반 성장이 가능합니다.
▲ 한유정 대표는 “어느 때보다 학습자의 일에 대한 가치관과
기업이 비전이 잘 연계돼야 하는 시기입니다.”라고 진단한다.
은 관점으로 접근하고, 성찰하는 시간을 자와 진정으로 마음이 통했을 때 느껴지
가지면서 새로운 아이디어를 찾도록 했 는 울림을 떠올리며 학습자 개개인의 역
습니다. 불확실한 미래가 지속되면서 조 량을 심층적으로 살피는 코칭 역량을 높
직은 구성원에게 창의력을 원하고 있기 이고자 한다. 또한, 그는 번아웃과 스트
때문이죠. 이와 함께 세대 갈등과 리더 레스가 기업의 큰 이슈인 까닭에 회복탄
와 팔로워의 관계를 이해하고 유연한 조 력성을 높이는 교육을 제공하고자 연구
직변화를 위해 서로의 생각을 알아가는 를 이어가겠다고 말했다. 이처럼 역량개
리버스 멘토링 강의가 긍정적 피드백을 발에 박차를 가하고 몰입, 재미, 의미를
얻었습니다. 앞으로도 기업 구성원 서로 녹여낸 강의를 진행하는 한 대표는 2022
가 함께 성장하도록 돕는 콘텐츠를 준비 년을 맞아 더욱 힘을 내고 있다. 일과 삶
해서 제공하고자 합니다.” 에 대한 가치와 기업의 문화는 직장인들
온라인 업무환경이 일상화되고, 새로운 에게 더욱 중요한 기준이 되고 있다. 그
가치관을 가진 구성원이 유입되면서 어 런 까닭에 한 대표가 기업이 ‘성장과 발
느 때보다 구성원이 적극적으로 서로의 전이 가능하고 하루하루가 재밌고 의미
생각과 가치관을 공유하고 협업하는 일 있는 일터’로 진화하도록 도움을 주길 기
이 중요해지고 있다. 아울러 그는 학습 대하는 바다.
FEBRUARY HRD 143
