Page 111 - 월간HRD 2022년 2월호

HRD 전문강사 양성과정 커리큘럼

국가공인 HR-Designer 육성 01 02 03
뉴노멀시대의 강사의 A-Z 교수설계
HRD 변화 (역할, 비전, 이미지) (요소, 절차,
(기본과 트렌드) (자기주도학습) 모형)

04 05 06
교수방법 강의기획 모의시강
(참여, 온택트, (기획, 준비, (맞춤형 코칭)
교안) 계획서)

07 08 09
강의 교안작성 및 강의 퍼포먼스 최종 시강 및
디자인스킬 UP 스킬 인정평가 &
(PT와 교안) (언어/비언어) 수료식

▲ ‘HRD 전문강사 양성과정’의 커리큘럼은 9개의 프로세스로 구성되어 있다.

HRD는 다양한 지식과 기술을 습득하 다. 근래에는 지난 2021년 12월, 5회에
고, 올바른 가치관을 함양해서 지금보다 걸쳐 회차당 오전 10시부터 오후 5시까
더 나은 방향으로 역량을 개발하는 활동 지 한국HRD협회 서울숲HRD아카데미
이다. 그래서 사람의 생각과 행동을 변 에서 교육이 진행됐다.
화시키는 강의력의 비중이 크다. 기업의 ‘HRD 전문강사 양성과정’의 커리큘럼
HRD 담당자들은 교육을 포함해서 여러 은 ‘뉴노멀시대의 HRD 변화’, ‘강사의
HRD 활동을 기획, 설계, 운영, 평가하 A-Z’, ‘교수설계’, ‘교수방법’, ‘강의기
며 그 과정에서 뛰어난 역량을 갖춘 강 획’, ‘모의시강’, ‘강의 교안작성 및 디자
사들을 섭외한다. 강단 앞에 서서 수많 인스킬 UP’, ‘강의 퍼포먼스 스킬’, ‘최종
은 학습자와 호흡하는 여러 강사를 보는 시강 및 인정평가’로 구성되어 있다. 교
HRD 담당자들의 일부는 급작스럽게 강 육은 시대상 변화를 반영해야 한다. 그
사의 길을 선택하기도 하며, 평생직장이 에 맞춰 준비된 ‘뉴노멀시대의 HRD 변
존재하지 않기에 장기적 관점에서 강의 화’에서는 인적자원개발론에 더해 HRD
력을 높이고 자신만의 콘텐츠를 준비하 트렌드를 학습한다. 이후 수강생들은 ‘강
기도 한다. 그런 차원에서 한국HRD협 사의 A-Z’에서 강사의 역할과 비전을
회는 국가자격기본법에 의한 민간자격 비롯해 강사에게 필요한 역량과 이미지
인 ‘HRD 전문강사 양성과정’을 개발했 메이킹을 교육받고, 안드라고지 자기주

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