Page 90 - 월간HRD 2019년 10월호

LIVE JOURNAL Ⅵ

디지털 트랜스포메이션 최적화를 위한

‘몰입’, ‘에듀테크’, ‘러닝 플랫폼’

▲ 송해덕 중앙대학교 교육학과 교수는 디지털 트랜스포메이션이 화제가 될수록 HRD의
글·사진_이정구 기자
존재의의는 더욱 부각될 것이라고 강조했다.

맥킨지의 2018년 보고서에 따르면 기업들의 디지털 트랜스포메이션 성과 사례는 16%에

그쳤다. 그 이유는 조직에서 실제 업무를 수행하는 구성원들이 디지털 트랜스포메이션에
빠르게 적응하고 있지 못하기 때문이다. 그러나 디지털 트랜스포메이션은 결코 피해갈

수 없는 시대의 흐름이다. 그래서 기업에서 구성원들을 교육하고 그들의 관점, 행동,
업무에 변화를 일으킬 수 있는 HRDer의 역할이 중요하다. 그런 측면에서 지난 9월 6일

2019 이러닝 코리아에서 펼쳐진 ‘디지털 시대의 인재육성 방향과 직업교육’ 세션은 학계,
교육기관, 기업의 전문가들이 바라보는 HRD의 과제에 대해 들어볼 수 있는 의미 있는

자리였다.

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