Page 39 - 월간HRD 2019년 10월호
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경영환경의 다변화와 HRD의 변천
▲ 적응성과 민첩성을 배가하는 HRD라면 4차 산업혁명시대의 활로를 열어줄 것이다.
신의 직무수행과 관련이 있는 사업부문의 지식과 테크놀로 교육을 적시에 제공하느냐가 기업 HRD의 최우선 과제로
지 리터러시가 강조된다. 이는 컴퓨터와 인터넷뿐만 아니 대두됨에 따라, 이를 설계하고 컨설팅할 수 있는 역량과 구
라 새롭게 등장한 소셜 생태계까지 모든 테크놀로지에 대 축된 프로세스 아래 학습자를 촉진시키는 퍼실리테이션 역
해 이해하고 활용할 줄 아는 것으로 최적화된 교육환경 조 량이 강조된다.”
성을 위해 전략적인 접목과 활용이 필요하다.
셋째, 경영현장에서의 성과 개선을 위해 필요한 역량을 갖 이상에서 경영환경의 변화와 상관관계가 있는 다양한 요소
추어야 한다. 대인관계 스킬은 효과적인 의사소통과 네트 를 짚어봤다. 이제는 불확실성이 일반화되고 보편화되는
워킹을 통해 이해관계자에게 영향력을 발휘하는 것으로 현 시대다. 다각적인 통찰이 요구될 수밖에 없다. 특히 경영환
장의 언어로 대화를 통해 필요한 것을 즉각적으로 해결할 경의 다변화에 따른 HRD의 변천사는 HRDer라면 반드시
수 있다면 학습의 효과성은 크게 증가하기 때문이다. 또한 파악하야 하는 부분이다. 이를 통해 HRDer는 새로운 면모
문제 사항을 진단하고 분석하여 다양한 교육 요구에 맞춘 를 보이며 변화의 시대를 앞서나갈 수 있다.
[참고 자료]
SMART LEARNING, 송영수·이찬, 박영사(2015)
퍼포먼스 컨설팅, Robinson, Robinson(최용범, 채향석 역), 학이시습(2012)
기업교육 혁신 실행 매뉴얼, Fuller, Farrington(김종규, 이종민 역). 메디치이펙트컨설팅(2010)
경영환경변화에 따른 여성인력 육성방안에 관한 연구, 이은민, 한양대학교(2008)
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